إذا كنت ترغب في نجاح أبنائك وتفوقهم خلال مسيرتهم التعليمية فنظام بواكير التعليمي يقدم لهم خدمات تعليمية رائدة بداية من مرحلة رياض الأطفال وحتى التعليم قبل الجامعي، مُسخرًا لهم كافة الإمكانات من كوادر بشرية وبرامج تعليمية بمستوى عالٍ من الجودة والاحترافية، يرتشفون منه ويصلون إلى مبتغاهم بحب وإصرار. كما يُعد متعلميه عمليا لاتخاذ قرارات مناسبة – عند تخرجهم – سواء في فرص العمل أو التعليم.
ويعد نظام بواكير التعليمي النظام الأول عربيا الذي أعاد صياغة مرحلتي الروضة والصفوف الأولية في مرحلة واحدة، تشترك وتنسجم وتتقارب في خصائصها، واحتياجاتها وأهميتها ضمن خطة تربوية مدروسة، ومتدرجة، ومحكمة المخرجات، يشكل نظام بواكير بمجمل مكوناته منظومة متكاملة؛ للتعليم والتأسيس في أهم القيم والمهارات الأساسية للتعلم والحياة.
البناء والتطوير المنهجي: قامت عملية بناء (منهاج بواكير التعليمي) وتطويره على أساس علمي منهجي وفقًا للخطوات الآتية:
– تحديد الأسس الفلسفية والتربوية والنفسية والاجتماعية للمنهاج.
– وضع الإطار العام للمنهاج استنادًا إليها.
– وضع المخرجات النمائية العامة والخاصة المستهدف في ظل أسس المنهاج من جهة، وبالاستنارة بنتائج البحث العلمي المتعلقة بخصائص الطاب وحاجاتهم ومتطلباتهم من جهة أخرى.
نظام بواكير التعليمي تكاملت أدوات المنهاج ومكناته لتصبح منظومة شاملة تتضافر جميعها، لتوفير خدمة تعليمية مميزة، تُراعي مختلف جوانب العملية التعليمية، الأطر والفلسفة، المخرجات، ومصادر التعلم من وحدات وأدلة معلمين، مواصفات ومعايير للمباني والبيئة التعليمية، وعناصر السلامة العامة وحقائب تدريبية للفريق التربوي والإداري القائمة على تطبيق المنهاج.
حقيبة تدريبية شاملة لجميع أجزاء وتطبيقات منهاج بواكير التعليمي حيث يتم تدريب الجهات التي ترغب في تبنيه وتطبيقه في (351) ساعة تدريبية تتوزع كالتالي:
(150) ساعة للمعلمين.
(60) ساعة للمعنيين بالإدارة المدرسية والإشراف.
(60) ساعة للمعنيين بالشؤون الإدارية والمالية والتسويقية
(81) ساعة إشراف مباني.
دليل شامل لإدارة عمليات التشغيل الإدارية والمالية والتسويقية والتعليمية للمدرسة مرتكز على أسس وركائز منهاج بواكير التعليمي وعلى أسس الجودة والاحترافية في العمل يضمن العمل لمؤسسة ومهنية عالية ويضمن انسجام هذه النظم وخدماتها للمنهاج التعليمي بشكل تكاملي، ويتضمن هذا الدليل الأنظمة التالية، نظام الإدارة المدرسية، إدارة عملية التسجيل، إدارة عملية الإشراف التربوي
الوثيقة تتكون من (400) صفحة تضم أدق تفاصيل البيئة التعليمية من الناحية المعمارية، والتربوية، والتقنية ضمن أفضل المعايير العالمية المعتبرة والمنسجمة مع متطلبات واحتياجات نظام بواكير التعليمي، ويتضمن هذا الدليل مواصفات ومعايير ورسومات تفصيلية، البيئة الصفية للصفوف، الأركان التعليمية ومواصفاتها، ساحات اللعب الخارجي، المرافق العامة، المختبرات، الأثاث، الألوان والتقسيمات الداخلية
تطبق المدارس منهاج بواكير التعليمي الذي يعتبر الأول من نوعه على مستوى العالم العربي حيث جمع مرحلة الروضة والصفوف الأولية في خطة تربوية متدرجة، تركز على تأسيس الطفل في المهارات والقيم الأساسية للتعلم والحياة، وفي مختلف جوانب النمو المعرفية والاجتماعية والجسدية واللغوية. المنهج الأول عربيا الذي بدا مع الطفل رحلة تعليمية في عمر ثلاث سنوات. يوفر منهاج بواكير برنامجًا متقدما ثنائي اللغة
انطلق نظام بواكير التعلمي من عشرة أسس ترتكز إليها كل الممارسات المرتبطة ببناء هذه الأنظمة وتنفيذها، ينمو الأطفال بشكل شمولي وتكاملي، يميز نمو الأطفال ضمن تسلسل محدد معروف، ينمو الأطفال ضمن سرعات متفاوتة، مراعاة الظروف السياقية (الزمان، المكان) تختلف ذكاءات الأطفال، وأنماط تعلمهم المفضة، الأطفال معلمون نشطون، ينمو الأطفال ويتعلمون من خلال اللعب، ممارسات مستندة إلى أبحاث الدماغ.
إن الهدف الأساسي الذي نسعى إليه هو تطوير نمو الأطفال وتعلمهم عبر مجموعة من الأنشطة التي يمارسها الأطفال للوصول إلى تحقيق النتاجات العامة والخاصة اتي يسعى إليها المنهاج. كما نهدف إلى أن يتطور نمو الأطفال بعد مرورهم بالخبرات في جميع الجوانب الجسدية والعقلية والمعرفية والاجتماعية والانفعالية واللغوية، وأن ينتقلوا من مرحلة الروضة إلى مرحلة التعليم الأساسي وهم قادرون على حل المشكلات اليومية واتخاذ القرارات المناسبة إزاءها وتحقيق التوازن في بناء شخصياتهم، وهذا رهنا بما يتعرض إليه الأطفال من خبرات ابتداءً من مرحلة دخول الأطفال إلى الروضة وحتى خروجهم منها.